The Defence of Philosophy through Common Notions in Fragment 9 of Aristotle’s Protrepticus
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Abstract
This paper examines the role of the éndoxa in Aristotle’s Protrepticus, based on the reconstruction of fragment 9 (Ross). Although the use of such beliefs is common throughout the work, our analysis focuses on this passage for two fundamental reasons: first, because Aristotle makes explicit his modus operandi; and second, because he presents three arguments in which commonly accepted beliefs are employed in different ways to persuade his interlocutors of the importance of attaining phrónesis and, consequently, of engaging in philosophy. This approach allows us to examine how the persuasive function of the éndoxa is articulated with the ethical and educational purpose of the exhortative discourse, and to characterize the different uses these beliefs have in that context.
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